Percepção de trabalhadores mais velhos sobre o trabalho e a inserção de tecnologias nas atividades laborais / Perception of older workers about work and the insertion of technologies in labor activities / Percepción de trabajadores mayores sobre el trabajo y la inserción de tecnologías en las actividades laborales

O estudo teve como objetivo analisar a percepção de trabalhadores mais velhos quanto a seu trabalho e à inserção de tecnologias em suas atividades laborais. Trata-se de um estudo, analítico e transversal, com abordagem quali-quantitativa do qual participaram 30 trabalhadores mais velhos com média de idade de 63,3 anos. Mesmo reconhecendo suas limitações e dificuldades no uso de tecnologias no ambiente laboral, os trabalhadores mais velhos reconhecem a importância do seu trabalho e apresentam o desejo em permanecerem trabalhando.

The study aimed to analyze the perception of older workers regarding their work and the insertion of technologies in their work activities. This is an analytical and cross-sectional study with a qualitative-quantitative approach involving 30 older workers with amean age of 63.3 years. While recognizing their limitations and difficulties in the use of technologies in the workplace, older workers recognize the importance of their work and desire to remain employed.

Se trata de un estudio, analítico y transversal, con abordaje cualitativo cuantitativo del cual participaron 30 trabajadores mayores con una media de edad de 63,3 años. Incluso reconociendo sus limitaciones y dificultades en el uso de tecnologías en el ambiente laboral, los trabajadores mayores reconocen la importancia de su trabajo y presentan el deseo de permanecer trabajando.

Relações intergeracionais mediadas pelas tecnologias digitais / Intergerational relations mediated by the digital technologies / Relaciones intergeneracionales mediadas por las tecnologías digitales

As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) têm rompido barreiras geográficas, diminuído distâncias e facilitado a circulação da informação. Este estudo quali-quantitativo investiga a influência das TIC nas relações familiares de idosos, identificando aspectos de usabilidade e percepção sobre a comunicação mediada pela tecnologia. A pesquisa envolveu 160 pessoas (idosos e familiares) e os resultados apontam para a percepção de que as tecnologias digitais facilitam o contato frequente, suprem a ausência física, mas requerem habilidades cognitivas para o manejo destes equipamentos.

ICTs have broken geographic barriers, decreased distances and facilitated the circulation of information. This qualitative-quantitative study investigates the influence of ICT on the relations between family members and the elderly, identifying aspects of usability and perception about communication mediated by technology. The research involved 160 people (elderly and relatives) and the results point to the perception that digital technologies facilitate frequent contact, suppress physical absence and require cognitive skills and to manage these equipments.

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs), han roto las barreras geográficas, han disminuido las distancias y han facilitado la circulación de la información. Este estudio cuali-cuantitativo investiga la influencia de las TIC en las relaciones entre los miembros de la familia y los mayores, identificando aspectos de usabilidad y percepción sobre la comunicación mediada por la tecnología. La investigación involucró a 160 personas (ancianos y familiares) y los resultados apuntan a la percepción de que las tecnologías digitales facilitan el contacto frecuente, suprimen la ausencia física y requieren habilidades cognitivas para el manejo de los equipos.

Projetos de vida na velhice / Life projects in the old age

Objetivo: identificar os projetos de vida de idosos em curto, médio e longo prazo, bem como as pessoas envolvidas nestes projetos e a percepção de importância dada. Materiais e método: Estudo quanti-qualitativo, exploratório e transversal. Os instrumentos utilizados na coleta de dados foram: 1) Mini Exame do Estado Mental; 2) Questionário Pfeffer de Avaliação Funcional – QPAF; 3) Questionário socioeconômico; e 4) Questionário de identificação dos projetos de vida na velhice. A análise de dados foi realizada de maneira descritiva por análise de conteúdo. Resultados: Participaram 150 idosos, sendo 106 mulheres e 44 homens, com média de idade de 74 anos. Destes, 41 referem não projetar o futuro, pois acreditam que isto é algo que deva ser feito pelos jovens. Para aqueles que o fazem, em curto e médio prazo destacam-se os projetos relacionados ao lazer e participação social, econômico e convívio familiar. A manutenção da saúde e do bem-estar físico aparece como contínuo ao longo do tempo; 43 idosos relatam não projetar a fase mais tardia de suas vidas (10 anos) e para os que o fazem os projetos são voltados para o convívio familiar e religião/espiritualidade. Segundo os idosos, os projetos são estímulos para a continuidade da vida e dentre as pessoas incluídas destacam-se cônjuge e filhos. Conclusão: Compreender como os idosos projetam o futuro nos permite refletir e recriar ações para subsidiar a concretização destes, melhorando a autonomia e a qualidade de vida na velhice.

Objectives: identify projects of life in short, medium and long- term of elderly, who will be the people involved in this project, and the perception of importance given. Material and method: Quantitative and qualitative study exploratory and transversal. Data collection: 1) Mini - Mental State Examination; 2)Functional Assessment Questionnaire Pfeffer; 3) socioeconomic questionnaire; and 4) Questionnaire to identifying Life Project of old Age. The data analysis was realized in a descriptive manner through context analysis. Results: 150 elderly attended the research, 106 woman and 44 men. They are 74 years old in average; 41 of them prefer not to project their future, they believe it is something that should have done by the youngers. To the ones who do it in short and medium term, we highlighted the projects related to leisure activities, social participation and family life. The health maintenance and physical well-being appears as continuous; 43 elderly, reported not to project their later stage of their lives and for those who do it, the projects are especially about the family life and religion/spirituality. According to the elderly people, the projects of life are like a stimulus to continue their life, and among the people included in that projects stand out spouse and children. Conclusion: The comprehension about how the elderly people project their future allows us to reflect and recreate actions to make their projects come true, improving autonomy and quality of life in old age.

Tecnologia móvel para a gestão da saúde de idosos: revisão da literatura / Mobile technology for mananging health of elderly: a literature review

Este estudo tem como objetivo identificar como a telefonia móvel tem sido utilizada no gerenciamento da saúde de idosos. MÉTODO: Realizada revisão sistemática da literatura nas bases de dados PubMed, Cinhal e BVS. RESULTADOS: Foram encontrados sete estudos desenvolvidos especificamente com a população idosa, os quais abordavam a adesão ao tratamento através do uso da tecnologia em doenças comuns na velhice, tais como insuficiência cardíaca, Parkinson, Alzheimer e doenças reumatológicas. Os achados apontam este recurso como viável, tendo aumentado a adesão ao tratamento e com boa aceitação pelos usuários. A investigação sobre a temática é recente e, apesar dos bons resultados, poucas pesquisas tem sido desenvolvidas com o foco nesta população.

This study aims to identify how the mobile phone has been used in managing the health of the elderly. METHOD: Conducted systematic review of the literature in the databases PubMed, Cinhal and BVS. RESULTS: We found seven studies specifically developed with the elderly population, which addressed the compliance through the use of technology in common diseases in old age, such as heart failure, Parkinson's, Alzheimer's and rheumatologic diseases. The findings point to this as viable resource, increasing adherence to treatment, with good acceptance by users. Research on the subject is recent and, despite the good results, little research has been developed with the focus on this population.

Interdisciplinary Therapy for patients with dementia / Terapia interdisciplinar para pacientes com demência

Patients with dementia require rehabilitation involving several health professionals, where interdisciplinary care can further enhance the routine of patients and their families. Objective: To compare the functional performance of elderly with dementia before and after an interdisciplinary intervention program provided by a healthcare service of medium complexity. Methods: Three cases with clinically-confirmed dementia enrolled on an interdisciplinary rehabilitation program were reported. The following instruments were applied: Mini Mental-State Exam, Clinical Dementia Rating, Geriatric Depression Scale, Lawton & Brody Index, and the Functional Independence Measure for adults (FIM). The therapeutic strategies were individualized and designed based on patient performance on the FIM, according to the criteria of the Classification of Functionality, Disability and Health, implemented at the house of therapy of the Center for Integrated Rehabilitation together with provision of guidance. Results: A reduction in functional dependence was observed after intervention, evidenced by less supervision needed to carry out Activities of Daily Living. Conclusion: The three patients benefited from the interdisciplinary intervention.

Pacientes com demência necessitam de reabilitação com vários profissionais da saúde e a atenção interdisciplinar pode favorecer ainda mais a rotina do paciente e sua família. Objetivo: Comparar o desempenho funcional de idosos com demência antes e após um programa de estimulação interdisciplinar de um serviço de atenção à saúde de média complexidade. Métodos: Relato de três casos com diagnóstico médico de demência usuários de um programa de reabilitação interdisciplinar. Foram aplicados os instrumentos: Mini Exame do Estado Mental, Clinical Dementia Rating, Geriatric Depression Scale, Índice de Lawton & Brody e Medida de Independência Funcional para adultos (MIF). As estratégias terapêuticas foram individualizadas, delineadas a partir do desempenho na MIF, com base, nos domínios da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde, exercidas em uma casa terapêutica e associadas a orientações. Resultados: Após a intervenção, houve redução da dependência funcional, que evidencia diminuição da supervisão necessária para a realização das Atividades de Vida Diária. Conclusão: Os três pacientes se beneficiaram da intervenção interdisciplinar.

Aspects of manual wheelchair configuration affecting mobility: a review.

Many aspects relating to equipment configuration affect users' actions in a manual wheelchair, determining the overall mobility performance. Since the equipment components and configuration determine both stability and mobility efficiency, configuring the wheelchair with the most appropriate set-up for individual users' needs is a difficult task. Several studies have shown the importance of seat/backrest assembly and the relative position of the rear wheels to the user in terms of the kinetics and kinematics of manual propulsion. More recently, new studies have brought to light evidence on the inertial properties of different wheelchair configurations. Further new studies have highlighted the handrim as a key component of wheelchair assembly, since it is the interface through which the user drives the chair. In light of the new evidence on wheelchair mechanics and propulsion kinetics and kinematics, this article presents a review of the most important aspects of wheelchair configuration that affect the users' actions and mobility.

Interdisciplinary Therapy for patients with dementia.

Patients with dementia require rehabilitation involving several health professionals, where interdisciplinary care can further enhance the routine of patients and their families. OBJECTIVE: To compare the functional performance of elderly with dementia before and after an interdisciplinary intervention program provided by a healthcare service of medium complexity. METHODS: Three cases with clinically-confirmed dementia enrolled on an interdisciplinary rehabilitation program were reported. The following instruments were applied: Mini Mental-State Exam, Clinical Dementia Rating, Geriatric Depression Scale, Lawton & Brody Index, and the Functional Independence Measure for adults (FIM). The therapeutic strategies were individualized and designed based on patient performance on the FIM, according to the criteria of the Classification of Functionality, Disability and Health, implemented at the house of therapy of the Center for Integrated Rehabilitation together with provision of guidance. RESULTS: A reduction in functional dependence was observed after intervention, evidenced by less supervision needed to carry out Activities of Daily Living. CONCLUSION: The three patients benefited from the interdisciplinary intervention.

Pacientes com demência necessitam de reabilitação com vários profissionais da saúde e a atenção interdisciplinar pode favorecer ainda mais a rotina do paciente e sua família. OBJETIVO: Comparar o desempenho funcional de idosos com demência antes e após um programa de estimulação interdisciplinar de um serviço de atenção à saúde de média complexidade. MÉTODOS: Relato de três casos com diagnóstico médico de demência usuários de um programa de reabilitação interdisciplinar. Foram aplicados os instrumentos: Mini Exame do Estado Mental, Clinical Dementia Rating, Geriatric Depression Scale, Índice de Lawton & Brody e Medida de Independência Funcional para adultos (MIF). As estratégias terapêuticas foram individualizadas, delineadas a partir do desempenho na MIF, com base, nos domínios da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde, exercidas em uma casa terapêutica e associadas a orientações. RESULTADOS: Após a intervenção, houve redução da dependência funcional, que evidencia diminuição da supervisão necessária para a realização das Atividades de Vida Diária. CONCLUSÃO: Os três pacientes se beneficiaram da intervenção interdisciplinar.

Uso de equipamentos de monitoramento da saúde por idosos no ambiente doméstico / The use of health-monitoring devices by elderly in the household

INTRODUÇÃO: O envelhecimento da população aumenta a demanda por cuidados de saúde e o progresso nesta área tem sido ampliado com as novas tecnologias de cuidado. A população brasileira tem incorporado equipamentos de monitoramento à saúde de uso doméstico e estes podem auxiliar o sujeito se este for adequadamente instrumentalizado para o uso. OBJETIVO: Identificar os aparelhos de monitoramento da saúde que são frequentemente utilizados por idosos em ambiente doméstico, descrevendo as dificuldades apresentadas na utilização destes equipamentos. MÉTODO: Trata-se de estudo exploratório, analítico e transversal. A coleta de dados incluiu um questionário socioeconômico, Escala de Lawton & Brody para avaliação da capacidade funcional e um questionário para classificação do uso de equipamentos eletrônicos por idosos. Para a análise dos dados, foi utilizado o método de estatística descritiva. RESULTADOS: Participaram do estudo 185 idosos ativos, sendo 78,4% mulheres. Do total dos participantes, 53% eram casados e 31,9% possuíam ensino superior completo. Quanto aos problemas de saúde e uso de dispositivos, 48,5% relataram ter hipertensão arterial sistêmica e 25,3%, diabetes; 38,4% relataram possuir o aferidor de pressão arterial digital, 14% o medidor de glicemia e 15,7% o porta-comprimidos. Entre as dificuldades, estavam o manuseio do aferidor de pressão e do medidor de glicemia, a falta de conhecimento na interpretação e gravação dos resultados no aparelho e, por não confiarem nos resultados, os idosos referiram preferir recorrer ao auxílio de um profissional qualificado. CONCLUSÃO: As dificuldades de uso apontadas podem estar associadas ao fato de os idosos de hoje pertencerem a uma geração que não ...

INTRODUCTION: The aging population increases the demand for health care and progress in this area has been driven by new care-related technologies. The Brazilian population has incorporated the use of health-monitoring equipment in the domestic environment and these can assist subjects if they receive adequate training. OBJECTIVE: Identify health-monitoring devices that are often used by the elderly in the home environment and describe the difficulties encountered in the use of these devices. METHOD: This is an exploratory, analytical and cross-sectional study. Data collection included a socioeconomic questionnaire, a Lawton and Brody Scale to assess functional capacity, and a questionnaire to classify the use of electronic devices by elderly. Data analysis employed the method of descriptive statistics. RESULTS: The study included 185 active seniors, of which 78.4% were women. Of the total participants, 53% were married and 31.9% have completed higher education. As for health problems and use of devices, 48.5% reported having hypertension and 25.3% diabetes; 38.4% reported owning a digital blood pressure meter; 14%, a glucose meter and 15.7%, pillboxes. Among the difficulties listed were handling the digital blood pressure meter and blood glucose meter and lack of knowledge in the interpretation and recording of results. The subjects also reported not trusting the results of the devices and preferring to seek help from a qualified professional. CONCLUSION: The difficulties of use may be associated with the fact that today's seniors belong to a generation that had no contact with these devices when younger, lack of training to use the equipment and lack of knowledge of how to manage results. .

A velhice nas telas do cinema: um olhar sobre a mudança dos papéis ocupacionais dos idosos / The old age on the cinema screens: a look at the change of elderly occupational roles

Dado o aumento da produção cinematográfica sobre a velhice, este estudo buscou identificar as modificações nos papéis ocupacionais dos idosos e como estes são representados nos filmes. Trata-se de um estudo documental, qualitativo, que utilizou filmes tendo como personagem principal um sujeito velho. Estes foram classificados por gênero e aplicou-se a Lista de Papéis Ocupacionais. Dos 23 filmes analisados, identificaram-se os papéis perdidos, mantidos e incorporados na velhice, assim como os conflitos diante da mudança como a falta de projetos de vida.

Due to the increase in film production about aging this study sought to identify changes in the occupational roles of the elderly and how they were represented in the movies. This is a documental study, qualitative, which used films having a elderly people as protagonist. These were classified by gender and applied the Occupational Roles list. Of the 23 films analyzed, identified the papers lost, maintained and incorporated into old age, as well as conflicts in the face of change and/or the lack of plans for their lives.

Velhice ou melhor idade? Dilemas éticos / Old age or better age? Ethical dilemmas

A experiência do envelhecimento é sempre paradoxal, dilemática e, como processo, se refere à experiência do tempo.A velhice como “a melhor idade” só poderia ser comparada com ela mesma, quando estabelecemos pontos de referênciade onde partiria a comparação ou quando comparamos com a experiência do outro, da qual somos observadores epartilhamos determinadas vivências. O envelhecimento da população mundial nos colocou frente a um grande desafio,que é o de acrescentar qualidade de vida aos anos vividos. Por mais conquistas e mudanças que os idosos dos paísesdesenvolvidos tenham conseguido, ainda há um grande caminho a ser trilhado no cenário nacional rumo à velhice comouma das melhores fases da vida, resguardadas as diferenças e peculiaridades que competem a cada uma dessas etapas.(AU)

The experience of aging is always paradoxical, marked by dilemmas and, as a process it refers to the experience of time.Old age as “the best age” can only be compared with itself, when we establish points of reference from where the comparisonwould begin or when we compare it to the experience of others, which we observe and have some experiencesin common. World population aging made us face a great challenge, the one of adding quality of life to additional yearsof life. Although there were many conquests and changes old people in developed countries have attained, there are stilla long way to go in Brazil as regards old age as one of the best phases of life, all differences and peculiarities typical ofeach stage of life considered.(AU)

Velhice ou melhor idade? dilemas éticos / Old age or better age? ethical dilemmas

A experiência do envelhecimento é sempre paradoxal, dilemática e, como processo, se refere à experiência do tempo.A velhice como “a melhor idade” só poderia ser comparada com ela mesma, quando estabelecemos pontos de referência de onde partiria a comparação ou quando comparamos com a experiência do outro, da qual somos observadores e partilhamos determinadas vivências. O envelhecimento da população mundial nos colocou frente a um grande desafio,que é o de acrescentar qualidade de vida aos anos vividos. Por mais conquistas e mudanças que os idosos dos países desenvolvidos tenham conseguido, ainda há um grande caminho a ser trilhado no cenário nacional rumo à velhice como uma das melhores fases da vida, resguardadas as diferenças e peculiaridades que competem a cada uma dessas etapas.

The experience of aging is always paradoxical, marked by dilemmas and, as a process it refers to the experience of time. Old age as “the best age” can only be compared with itself, when we establish points of reference from where the comparison would begin or when we compare it to the experience of others, which we observe and have some experiencesin common. World population aging made us face a great challenge, the one of adding quality of life to additional yearsof life. Although there were many conquests and changes old people in developed countries have attained, there are stilla long way to go in Brazil as regards old age as one of the best phases of life, all differences and peculiarities typical ofeach stage of life considered.

Propostas de acessibilidade para a inclusão de pessoas com deficiências no ensino superior / Accessibility proposals for the inclusion of people with disabilities in higher education

foi objetivo do estudo conhecer e descrever as ações contidas nas propostas contempladas pelo "Projeto Incluir/MEC-Acessibilidade na Educação Superior" nos anos 2005-2008. Trata-se de um estudo descritivo do tipo documental. Contou com as seguintes etapas de revisão de literatura, levantamento das propostas de acessibilidade submetidas por Instituições Federais de Ensino Superior-IFES, contato com os coordenadores dos programas e busca sistemática para acesso aos projetos na íntegra, leitura dos projetos obtidos, organização dos dados em categorias previamente estabelecidas a partir dos Fatores Contextuais da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde-CIF. Identificou-se 115 projetos envolvendo 58 IFES, porém apenas 11 projetos foram acessados na íntegra, constituindo a amostra deste estudo. As ações se enquadravam na Parte 2 da CIF - Fatores Contextuais Pessoais/ambientais, e descrevem ações voltadas à aquisição e desenvolvimento de produtos, incluídos no componente "Produtos e Tecnologias", ações no componente "Atitudes" visando conscientizar a comunidade acadêmica/não-acadêmica, e ações voltadas aos "Serviços, Sistemas e Políticas", objetivando a adequação do processo seletivo/vestibular, contratação de intérpretes, capacitação de funcionários/docentes, articulação com outras instâncias da comunidade. Conclui-se que as ações propostas mostram que a inclusão de pessoas com deficiência no ES diz respeito a tudo que envolve o sujeito em suas relações cotidianas e devem estar voltadas para as atitudes frente à pessoa com deficiência, às políticas de inclusão e aquisição de produtos e tecnologias assistivas.

To research and describe the actions contained in the proposals offered by the "Project Include / MEC-Accessibility in Higher Education" in the years 2005-2008. This is a descriptive documentary study. It includes the following stages of literature review, survey of accessibility proposals submitted by Federal Institutions of Higher Education (IFES), contact with the coordinators of the programs and systematic search for and access to full projects, reading the projects in full, data organization in categories previously established from the contextual factors of the International Classification of Functioning, Disability and Health-ICF. We identified 115 projects involving 58 universities, but only 11 projects were fully accessed, constituting the study sample. The initiatives that fell in Part 2 of the ICF - Contextual Personal Factors/environment, and described actions aimed at acquiring and developing products included in the component "Products and Technologies", 16 actions in the component "Attitude" aimed to promote awareness of the academic/non-academic communities, and 35 actions focused on "Services, Systems and Policies", aiming at bettering the selection process / exams, hiring interpreters, staff and teacher training, liaison with other community services. The proposed actions show that the inclusion of people with disability in Institutions of Higher Education relates to everything involving the subject in his or her daily life and should be directed towards attitudes towards people with disabilities, to inclusion policies and acquisition of products and assistive technology.

Mosaico e pesquisas qualitativa: combinando fragmentos na tarefa de análise de dados / Mosaic and qualitative research: combining fragmentos in the analysis task given / Mosaico e investigación cualitativa: combinando fragmentos en la tarea del análisis dada

Este estudo discute a análise de dados na pesquisa qualitativa utilizando a metáfora do mosaico como possibilidade de trabalho com fragmentos de dados. Discute os lugares do referencial teórico, a relação sujeito-pesquisador e sujeito-pesquisado e a diversidade dos elementos envolvidos nesta relação. Fundamenta-se na teoria fenomenológica embora discuta o lugar do sujeito na teoria estruturalista

This study discuss of data in the qualitative research using the metaphor of a mosaic as possibility of work with fragmentos of data. It aproach the places of the referencial theoretical, the relation of citizen-researcher and citizen-searched and the diversity of the involved elements in this relation. It is based on the phenomenological theory even so argues the place of the citizen in the estruturalist theory

Planejamento e gerenciamento de serviços como conteúdos da formação profissional em Terapia Ocupacional: reflexões com base na percepção dos estudantes / Services planning and management as contents of professional education in Occupational Therapy: reflections based on the students' perception / Planeamiento y administración de servicios como contenidos de formación profesional en Terapia Ocupacional: reflexiones a partir de la percepción de los estudiantes

This study discusses the inclusion, in the Occupational Therapy professional education curriculum, of contents referring to Health Services planning and management. It is a documental research study whose object are the monographs produced in the discipline "Planning and Management of Occupational Therapy Services", of the Occupational Therapy Course of the School of Medicine of Ribeirão Preto - USP, years 2005 and 2006. The analyzed categories were: organization, physical, material and human resources, financial aspects, relationship to the team and institution. The results show that the articulation between theory and practice is emphasized; however, the future professionals are not qualified to deal with the practical and operational demands involved in the assistance they should provide for different populations and contexts. The required health education includes qualification for the planning, execution, control and evaluation of the health services, as well as developing policies, plans and programs for the health sector.

Este estudo discute a inserção, na formação profissional em Terapia Ocupacional, de conteúdos referentes a planejamento e gerenciamento de serviços de saúde. Trata-se de uma pesquisa documental, tendo como objeto as monografias da disciplina "Planejamento e Gestão de Serviços de Terapia Ocupacional", do Curso de Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP, dos anos 2005/2006. As categorias analisadas foram: organização, recursos físicos, materiais e humanos, aspectos financeiros, relação com a equipe e instituição. Os resultados mostram que é enfatizada a articulação teórico-prática, porém, os futuros profissionais não têm se capacitado para lidar com as demandas práticas e operacionais para o atendimento de diferentes populações e contextos. A requerida formação em saúde inclui a capacitação para o planejamento, execução, controle e avaliação dos serviços de saúde, assim como desenvolver políticas, planos e programas para o setor saúde.

Este estudio discute la inserción en la formación profesional en Terapia Ocupcional, de contenidos referentes a planeamiento y administración de servicios de salud. Se trata de una investigación documental que tiene por objeto las monografías de la disciplina "Planeamiento y Gestión de Servicios de Terapia Ocupacional" del Curso de Terapia Ocupacional de la Facultad de Medicina de Ribeirão Preto, Universidad del estado de São Paulo, Brasil, en los años 2005 y 2006. Las categorías analizadas fueron: organización, recursos físicos, materiales y humanos, aspectos financieros, relación con el equipo e institución. Los resultados muestran que se enfatiza la articulación teóricopráctica pero los futuros profesionales no se han capacitado para afrontar las demandas prácticas y operacionales destinadas a atender diferentes poblaciones y contextos. La formación en salud requerida incluye la capacitación para el planeamiento, ejecución, control y valoración de los servicios de salud, así como el desarrollo de políticas, planes y programas para el sector salud.

Temporalidade e velhice: relatos do resgate e da redescoberta do tempo / Temporality and aging: reports of recovery and rediscovery of time

Este trabalho teve por objetivo refletir sobre como a temporalidade está expressa nos relatos de histórias de vida de pessoas idosas, acima de 50 anos de idadeinternos do Asilo Lar Betel em Piracicaba e participantes dos Programas de Universidade Aberta à Terceira Idade da UNIMEP- Universidade Metodista de Piracicaba e USP-Esalq - Universidade de Säo Paulo/Escola Superior de Agronomia Luiz de Queiroz. Os sujeitos foram 10 idosos, 2 do sexo masculino e 8 do sexo feminino, e estäo distribuídos em dois grupos, cada qual contendo 5 componentes. Em entrevistas abertas, foram colhidas histórias orais de vida com ênfase na vivência temporal dos sujeitos, na experiência do envelhecimento, na questäo que permeia o medo da dependência e da morte. A compreensão dos dados está baseada no discurso livre dos sujeitos entrevistados, a partir de uma abordagem fenomenológica de pesquisa qualitativa. Observa-se que, além de questöes relativas à temporalidade, alguns conflitos existenciais tais como o medo da solidäo e do abandono revelaram-se nos relatos dos idosos asilados; ao passo que o medo da depressäo e da perda da autonomia foram constantes tanto nas narrativas do grupo acima como também nos relatos dos sujeitos participantes do programa de universidade aberta à terceira idade. Foi possível observar que a fragmentaçäo da memória e da própria experiência temporal está relacionada a questöes sociais graves que envolvem tanto o grupo de idosos que participam do programa de universidade aberta como o grupo que está no asilo. Algumas questöes levantadas foram a falta de um suporte educacional efetivo, a falta de preparo da sociedade e de instrumentos sociais para incorporar a pessoa do velho, a situaçäo financeira de cada sujeito e de seus familiares. Sendo assim, os relatos trazem um panorama dos conflitos existenciais vividos por estes sujeitos, mostrando que a influência sócio-econômica contribui de forma determinante para que eles näo tenham uma vida social plena, o que näo pode ser deixada de lado neste exercício de compreensäo da temporalidade